1、[多选题] 新课改的课程结构的特点（ ）。摘要：1、[多选题] 新课改的课程结构的特点（ ）。A、均衡性B、综合性C、选择性D、针对性 2、[判断题] 德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。A、错误B、正确 3、[判断题] 人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。A、错误B、正确 4、[单...
A、均衡性
B、综合性
C、选择性
D、针对性
2、[判断题] 德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。A、错误
B、正确
3、[判断题] 人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。A、错误
B、正确
4、[单选题] 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是A、社会生产力
B、文化传统
C、社会制度
D、科技水平
5、[多选题] 我国宪法和法律规定少年儿童享有A、生存的权利
B、受教育的权利
C、安全的权利
D、完全的政治权利
6、[单选题] 第一本现代教育学著作是A、《大教学论》
B、《民主主义与教育》
C、《普通教育学》
D、《教育漫话》
7、[单选题] 教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是A、主体性、示范性和目的性
B、主体性、目的性和社会性
C、主体性、个体性和社会性
D、主体性、示范性和主动性
8、[多选题] 联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是 ( )。A、无歧视原则
B、尊重儿童观点和意见原则
C、儿童权益最佳原则
D、尊重儿童尊严原则
9、[单选题] 教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。这表明教育发展具有( ) 。A、相对的独立性
B、一定的超前性
C、一定的滞后性
D、绝对的超前性
10、[单选题] 凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是（ ）。A、教育者
B、教育主体
C、教育因素
D、德育指导者
11、[判断题] 教育不只是人类所独有的活动 ，动物界也存在。A、错误
B、正确
12、[多选题] 马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件A、社会生产力高度发展
B、共产主义的社会生产关系确定
C、建立社会主义制度
D、教育与生产劳动相结合
13、[单选题] 范例教学认为教学的主体是（ ）。A、学生
B、教师
C、教材
D、教学手段
14、[多选题] 我国教育形式构成主要有A、自学
B、全日制学校
C、半日制学校
D、业余制学校
15、[多选题] 教师劳动的复杂性主要是由（ ）决定的。A、工作性质
B、工作任务
C、劳动过程的特殊性
D、劳动手段的特殊性
16、[单选题] 教学的基本组织形式A、班级授课制
B、现场教学
C、小组教学
D、个别教学
17、[单选题] （ ）的发展是推动教育学发展的内在动力A、教育规律
B、教育问题
C、教育方法
D、教育设施
18、[单选题] “近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中 ( ) 具有重要的作用。A、遗传
B、环境
C、教育
D、主观能动性
19、[单选题] “有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的( ).A、顺序性
B、不均衡性
C、可变性
D、个体差异性
20、[单选题] 马克思认为，人的片面发展最严重的时期是A、原始社会初期
B、奴隶社会和封建社会
C、资本主义社会初期
D、资本主义高速发展时期
21、[单选题] 结构主义课程论的创立者是（ ）。A、杜威
B、布鲁姆
C、布鲁纳
D、赞可夫
22、[单选题] 学校课程改革中主要是改革（ ）。A、课程设计
B、课程制订
C、教材编制
D、课程设置
23、[判断题] 教育对象的身心发展规律对学校教育制度建立的制约作用。A、错误
B、正确
24、[单选题] 在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视A、文化知识教育
B、艺术教育
C、读写算教育
D、军事体操教育
25、[多选题] 人的发展的外因是A、环境
B、主观能动性
C、实践活动
D、遗传素质
26、[单选题] 学校的出现意味着人类( )A、文字的产生
B、阶级的产生
C、生产力的发展
D、正规教育制度的产生
27、[判断题] 新课程改革就是课程内容的改革。A、错误
B、正确
28、[判断题] 在现代生产和科学技术发展的条件下，课程内容不再反映阶级的要求。A、错误
B、正确
29、[判断题] 罗杰斯认为学习过程就是“发现”或探索过程。A、错误
B、正确
30、[单选题] 现代学校的基本特征之一是A、具有宗教性
B、以文法学校和修辞学校为主
C、基础教育是义务的
D、缺乏系统性和连贯性
31、[单选题] 在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的A、阶段性
B、不平衡性
C、顺序性
D、个别差异性
32、[单选题] 我国当前教学改革的重心是（ ）。A、教学改革和实验
B、建立合理的课程结构
C、实施素质教育
D、个性发展
33、[单选题] 实现人的全面发展的唯一途径是A、脑力与体力劳动相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、城乡结合
D、理论与实践相结合
34、[多选题] 教育内容三个最基本的构成要素是A、知识
B、技能
C、方法
D、思想品德
35、[多选题] 教育起源的几种主要争论是A、生物起源论
B、心理起源论
C、劳动起源论
D、进化论
36、[判断题] 学校工作必须以教学为主，所以要搞教学唯一。A、错误
B、正确
37、[多选题] 德育内容包括（）A、爱国主义、集体主义教育
B、理想教育
C、社会主义教育
D、道德教育
38、[判断题] 教育是有特定的教育者负责组织的教育活动过程，可以使人的发展不走或少走弯路。A、错误
B、正确
39、[单选题] 下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点？A、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”
B、“人类之所以千差万别，就是教育之故”
C、“严师出高徒”
D、“发展等于遗传与环境之和”
40、[判断题] 教育对人的发展起主导作用。A、错误
B、正确
